教会领袖蒙召是要成为牧者,而不是董事会成员。
本书解释圣经神学的定义,并在以下几方面将圣经神学与讲道联系起来:讲道的权柄、讲道的特性和讲道的内容。
基督教教育的方式和管道需要適時的更新調整,保持靈活度的主要祕訣在於熟悉基督教教育本身的基礎
如果“傳道人”可算是職業,它不能不說是一份高危職業。講臺的傳講帶來目光的聚焦,同時也使傳講之人面對各樣試探與陷阱、會眾期待的推動、事務忙碌的負擔和教會固有觀念的壓力。
本书是一位年轻的传道人在多年服侍中的感受、经验和观察,也是他出于内心感动的记录和反思,不是以批评为目的的叫嚣,而是以守望为目的的提醒。
本书每章附有本章要点、经文注解及思想问题,适合个人或小组阅读及查考。
本书从教会培育信徒属灵生命的功用、教会的使命与体制、组织与运作、职事与行政及教会领袖等方面,阐明基督徒在教会中为何要,及如何建立一个真正理想的群体。
当今世界,各种文化和宗教纷繁复杂,社会盛行宗教多元主义和文化相对主义,给基督徒的福音使命带来诸多挑战。
本書特將信條內所依據之經文全文列出,方便閱讀與主日學教授
從「派工制」到「牧養制」距離有多遠?
了解基督教敬拜的緣起,更深與上帝互動
本書探究真耶穌教會與五旬節運動的歷史淵源,嘗試指出該會與後者並無共時性連結關係
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